The Children’s Garden är ett ca. 1 0 000 kvadratmeter stort område mellan två slumområden, Kibera och Dagoretti i Nairobi. Barn från de angränsande slumområdena inbjuds till Children’s Garden där de hjälper till med att bygga upp en plantskola och samtidigt får miljöundervisning. I plantskolan odlar man fram olika buskar och växter som delas ut till skolor i slummen där det saknas grönska. Initiativtagare och ledaren för Children’s Garden är Moses Ndung’u, som tidigare var lärare på en skola utanför det etablerade skolsystemet i slumområdet Kawangware. Moses deltog vid invigningen av Children’s Meeting Place på FN 2001. Han såg den fina kopplingen mellan Barnens Träd på FN-området och plantskolan han drömde om att starta. Tillsammans döpte vi plantskolan till Children’s Garden.

Moses vision för Children’s Garden är:
* att bevara naturområdet och hindra slummen ifrån att breda ut sig och förstöra naturplatser.
* att vattnet i den lilla ån, som rinner igenom området, ska bli rent och samtidigt utbilda människorna som lever i närheten av ån. Moses vill att de lär sig hur man tar till vara den här vattenresursen och hur de ska undvika att förorena vattnet.
* att på reguljär basis ge barn och skolklasser från slummen en möjlighet att vistas i naturen (många barn har aldrig gått på gräs).
* att Children’s Garden blir ett naturligt utflyktsmål och samtidigt erbjuder möjlighet att få kunskaper om miljövård och att ta tillvara på det som en levande miljö ger. 
* att utveckla plantskolan och successivt få Children’s Garden ekonomiskt självbärande.

Verksamheten i Children’s Garden startade på allvar i september 2001. Förutom Moses är det många som kommer hit och som på ideell basis arbetar hårt för att visionen ska förverkligas i praktisk handling.

Vi i Globträdet hoppas att många i Sverige vill vara med och stödja Children’s Garden!

My journey to a flower in the slum
by Kajsa Dahlström

Facts and Figures
by Moses Ndungu

Pictures of the children at Childrens Garden

Children's Garden Football Team
by Moses Ndungu

Certificate of Contribution (pdf)